庚子年，疫情袭。对于孩子们来说，这个春节令他们既失望又疑惑，为什么一个病毒就可以让人那么恐惧？没有拜年，没有旅游，也不能和小伙伴一起玩耍的日子实在是太无聊了。

疫情之下，我们除了让孩子们安全留在家里，还可以做些什么？疫情是危机，也是学习的好机会。为此，我校组织了东湖学子抗“疫”先锋“云”行动系列活动。

为了让孩子们更好地了解病毒的特点，明白自己该如何应对病毒，一（3）班班主任邓英兰老师积极搜索适合孩子们的资料，最终选定了科普故事《“带花冠”的病毒，你为什么那么坏？》。如果仅仅把文字发给学生，孩子们不会有很深刻的认识和感受，于是邓老师根据孩子们喜欢阅读绘本故事的特点，邀请了五组家庭进行亲子共读共演绘本。孩子们在家长的帮助和参与下，很快就熟悉了绘本故事内容，经过多次训练终于可以完整地演绎下来。由于疫情期间不能聚集，只能采用“空中”录制的办法，于是邓老师又担任起了“空中”导演和声音剪辑大师。她想通过自己的努力，让更多孩子们了解冠状病毒的特点和对我们的危害，从而学会保护自己。

故事录制完毕，邓老师马上发布在自己的微信公众号上。正是由于这个科普故事符合孩子们的年龄和认知特点，引来了很多人的收听和点赞。新冠病毒听起来高深莫测，通过东湖双语学校孩子和家长们的演绎却显得那么浅显易懂，绘声绘色。

3月1日，一（3）班两组参与活动的家庭还接受了惠州广播电视台综合广播电台的连线采访，家长们表示，当录完这个作品之后，孩子发生了一些变化，知道了该如何去保护自己，并经常关注中国的疫情。3月3日惠州广播电视台综合广播电台在微信公众号刊发了这个作品并同步在电台播出，受到社会各界一致好评。邓老师和孩子们都很欣慰，因为自己的努力可以惠及和影响更多的孩子，特殊时期，能为抗击疫情做贡献是我们每个人的荣幸。

虽然惠州新冠病毒患者已经清零，但疫情还没有结束，我们在家里也要像在学校一样，按时作息，认真学习，保持良好卫生习惯和生活习惯，远离病毒侵袭。期待我们早日在校园里相逢。